The Planets and 2º C

Trabajos voluntarios de la unidad 6

Fin unidades 6 &7

"Our World: What is a Solar System?":

 

  Cómo ya sabéis hemos terminado las unidades 6 “Planet Earth” y 7 “Forces”. Aún podéis entregar los trabajos voluntarios como el que ha hecho José Antonio de 2ºC

  Si quieres ver cómo nos quedaron los trabajos de plástica puedes hacerlo en este álbum:

ESA Kids

¿Te has quedado con ganas de aprender más sobre el espacio? Pues entonces puedes visitar ESA Kids la web de la Agencia Espacial Europea para niñas y niños. Además de un montón de información interesante, ESA Kids organiza concursos en su sección titulada “Enfocarse en”. Hasta el próximo 15 de febrero puedes enviar tu trabajo artístico (dibujo, maqueta...) con el tema “ASTRONAUTA”. Si tu trabajo es seleccionado lo expondrán en la “Galería Espacial” y si resultas ganador, la Agencia Espacial Europea te entregará un premio... Haz “click” en la foto para acceder a la web.

Repaso Planet Earth

zondle - games to support learning

Earth - Moon - Sun

Earth-Moon-Sun model craft

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Mañana comenzaremos esta manualidad en 2º C y el martes en 2º A. Todos los materiales están preparados. ¡No olvides tu fotocopia de la Tierra y la Luna!

La Luna

La Luna

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Los Planetas con Malena y Darío

Investigamos los Planetas from Ignacio Calderón Almendros on Vimeo.

Muchas gracias a Malena y Darío por su increíble trabajo de investigación, y a Ignacio Calderón, papá de Malena y Darío, por este fantástico vídeo realizado para el Proyecto de los Planetas de Infantil de 4 años.

Y si no me ha dado tiempo...

2º A: Terminar la ficha 2 de Cono, la corregiremos mañana en clase.

Y si no me ha dado tiempo...

2º A y C: Terminar el copiado "The Earth". Os he mandado el PDF por email. Si alguien no lo ha recibido, puede ponerse en contacto a través del correo que aparece en el blog.

Y si no me ha dado tiempo...

2º A 

Cono: Copiado "Now I know" pág. 56
Lengua:

                                                                               Málaga 14/01/13

1. Clasifica los siguientes sustantivos en nombres propios y nombres comunes:

           estrella- Sol- satélite - Luna- planeta -  asteroide- cometa- Marte - constelación - nebulosa - Saturno - Vía Láctea - galaxia - Tierra - Mercurio - Plutón

            Nombres comunes:

           Nombres propios:

2. Escribe en orden alfabético los planetas del Sistema Solar:

          Mercurio- Venus- Tierra- Marte-

          Júpiter- Urano- Neptuno- Saturno

3. Corrige el siguiente texto:

      pedro duque duque (madrid, 14 de   Marzo de 1963), ingeniero aeronáutico,   conocido principalmente por haber sido el  pirmer astornauta de nacimiento y nacionalidad Española, aunque en realidad el primer astronauta nacido en españa que fue lanzado al espacio fue miguel lópez-alegría, pero este es de nacionalidad estadouniense. está casado y tiene tres hijos. duque es aficionado a la natación, al submarinismo y a la bicicleta

                                                                            
                                        (Wikipedia)

4. Contesta las siguientes preguntas:

         1- ¿Dónde nació Pedro Duque?

         2- ¿Qué edad tiene ahora?

         3- ¿Por qué no se considera a Miguel  
              López-Alegría como primer  
              astronauta español?

         4- ¿Cuáles son sus deportes favoritos?

Planet Earth 8

 Ya hemos aprendido muchas cosas interesantes sobre el planeta Earth, the Moon and the Sun. Pero para viajar al espacio y conocer muchas más cosas sobre el Solar System, tienes este juego de Vedoque.

Planet Earth 7

Ole mi Cole News

Planet Earth 6

  Si quieres saber qué constelación corresponde a tu horóscopo puedes hacerlo en www.astro.ugto.mx. Además, hay manualidades muy interesantes que puedes realizar en casa.

The Biggest Stars in the Universe

Y si no me ha dado tiempo...

2º A Copiado “Lo que dura un cuento”.

Redacción: escribir un cuento sobre el vídeo de Pixar “La Luna”.

2ª A y C: Busca y dibuja la constelación de tu horóscopo.

La Luna

   ¿Te gustaría escribir un cuento? Después de ver este vídeo de Pixar titulado “La Luna”, puedes contarnos qué es lo que ocurre. Una ayudita:

• Para empezar el cuento puedes emplear expresiones como: Érase una vez... Había una vez...
• Puedes describir los personajes protagonistas de la historia: ¿Quiénes son? ¿Cómo son? ¿Qué hacen?
• Para contar las cosas en orden puedes utilizar: 
  1- Primero, en primer lugar, al principio...
  2- Segundo, en segundo lugar, más tarde...
  3- Tercero, a continuación, luego...
  4- Finalmente, al final, por último ... 
• Cuando termines tu cuento puedes utilizar frases como “colorín colorado este cuento se ha acabado” o “vivieron felices y comieron perdices” o inventarte una propia.
• No olvides realizar una ilustración a todo color y escribir con buena letra. Los trabajos realizados con más esmero será publicados en un libro digital.

Planet Earth 5

 Y si te interesa saber cómo son the Earth, the Moon and the Sun comparados con los planetas del Solar System disfruta de este vídeo de Sholasticfilmsuk.

Planet Earth 4

  Hoy vamos a conocer un poco mejor a la Luna, nuestro satélite gracias a esta actividad de la editorial La Galera. Pero también vamos a aprender cómo se llaman las distintas fases de la "Moon" con este vídeo de "Ask an Astronomer".